先日、「英語でプレ・ピアノコース」を終えた

Hちゃんのお話です。

前回の記事もどうぞ⇩

ブログ　2022年7月8日

「英語でプレ・ピアノコース」修了証

1年のコース最終日のレッスンは、

テキストの中の好きな曲を弾こう！

ということで、Hちゃんに選んでもらいました。

気に入っている曲はいくつか知っていたのですが、

「これも好きだったんだ～」とか、

レッスンでは少ししかしなかった曲でも

おうちで弾いていてくれたものもあって、

Hちゃんが楽しんでくれていたのを感じて

嬉しくなりました❤

選曲した中に「Tick Tock」という

時計🕒の音をモチーフにして

右手のC Major５指スケールで弾く曲がありました。

ここからが成長を感じた出来事！

8小節の曲なのですが、短いので

「終わったら続けて即興してみよう」

と言ってみたところ、

「うん」とお返事。

え？「うん」って言った？！　よね。

おっとりしていてシャイなHちゃんから

臆することなく自信を持ったお返事が返ってきたので

ちょっと驚きました。

でも、しっかり５指を使って「Tick Tock」

を弾いているHちゃんの様子から、

私も思わずそう提案したのだと思います。

そして、私の伴奏で曲に続いて即興に入ってみると、

テンポに乗って、四分音符♩のリズムで

迷ったり止まったりせずに

次々と弾いているではありませんか！！

そして、終わるときも

こちらの「もうすぐ終わるよ～」という

テンポの変化を感じ取って、

しっかり「ド」（主音）で終わりました♪

「最後はドで終わってね」とか

何もいってないのに～！！

今考えてみると

即興はこれまでテキストに出てきた中で、

２つか３つの音（ド・レ・ミ）を

2分音符（2拍や）全音符（4拍）

でゆっくり弾く

「〇〇のような音をだしてみよう」

と音符やリズムの縛りなしで表現する

といった感じだったので、

何気ない即興という提案に躊躇なく応じて

しっかり自分の中から音にして表現できた、

ということを感じました。

この1年、Hちゃんのペースでコツコツと進めてきました。

進み具合について、

誰かと比べて早い、遅いということは

簡単に言えるけれど、

早ければいい、遅いのが悪い、

ということはありません。

今回のレッスンで、Hちゃんの理解度、到達度がわかり、

いろいろと気づかされることもありました。

１年間通ってくれてありがとう。

これからもピアノを楽しんでほしいと思います。

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この時期にぴったりのワークシート

「おとのゆうえんち」より「あじさい」のページです。

切り貼りを取り入れた内容です。

毎回、どんなお花ができるのか楽しみなこのページ。

私も大好きです。

今月からレッスンスタートした

3歳半のお姫ちゃん。

あらかじめ細長く切っておいた色紙を用意しておきます。

そこから好きな色を選んでもらって、

自分ではさみで切って、のりで貼ります。

30分のレッスン内では完成しないので、数回に分けたり

おうちで続きをしてもらったりします。

お歌は「かたつむり」🐌🐌　を歌いました。

「で～んでんむしむし　か～たつむり　　ポンッ👏」

「お～まえのあ～たまは　ど～こにある　ポンッ👏」

という具合に、休符のところで手をたたいたり、

向かい合ってタッチしたりして、

休符を感じることと、手拍子の動作を入れて楽しく歌いましたよ。

ママと一緒に「ポンッ👏」としてもらって、

とても楽しそうに歌ってくれました～✨

来年は英語で歌ってみようね！

リズムキューブを使ってのレッスン、

A君はとっても気に入ってくれました。

A君の前回レッスンの様子はこちら

👇

リズムのレッスン【1拍リズムキューブ】

今週は自分から

「作りたいリズムがあるんだ」

といって、キューブを転がしながら探し始めて、

今弾いている曲のイントロ2小節、旋律のリズムを

キューブで再現してくれました。

そして、今日は2段作って、

両手リズムをしてみました。

それで、、

やっぱり2拍以上の音符もいるよね～、

ということで、

追加作成しています。

👇

空白も利用すると拍感が伝わるかな、と思います。

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