JUGEMテーマ：ピアノ教室/音楽教室

7月半ばのことになりますが、

富士市へ恩師のレッスンを受けに行ってまいりました。

なぜ富士市かといいますと、、、。

大学時代の同門の先輩のお宅で、

先生のレッスンを定期で行っているとのことで

今回初めて、お邪魔することにしました。

いつもは練馬区まで電車で行っていますが、

富士市へも高速を使えば時間的にたいして変わらない、

ともすると富士市の方が短時間だったりするのです。

先輩のお宅にも行ってみたかったし。

行きはスムーズで時間通りに到着、

余裕をもってお宅へお伺いできました。

グランドピアノが2台ある、広いレッスン室。

先輩のレッスンが始まっていました。

今回は受講者4人はで、

私は2番目でした。

ショパンの幻想曲作品49を見ていただきました。

最初の2ページを弾いたところで止められ、

みっちり2時間、（ほんとうは1時間ずつくらいのところ）

要所要所を細かく、手取り足取りといいましょうか。。。

学生時代から30年近くたっても、

ずっと変わらず、同じことを言われております。

(;´д｀)トホホ

音符が語っている事、表現していることをもっと感じ取って、

四角四面ではなく柔軟に、

そして想像を膨らませて「幻想」の世界に没頭しなくては

聴いている人には何も伝わらない。。。

自分の演奏はとても浅く、平坦で退屈だーーー( ﾉД`)

最近はレッスンを録画しております。

帰って何度も見返します。

はぁ～～終わった～～＼(^_^)／

ということで、地元の美味しい😋お店を教えてもらい

その日はお寿司屋さんで自分にご褒美。

沼津港　魚がし鮨　にて

家族と1泊で行きましたので、

翌日は世界遺産や天然記念物など有名どころを観光して

富士の自然と夏の涼を満喫してまいりました。

白糸の滝

一瞬の晴れ間から、富士山

鳴沢氷穴

忍野八海

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レッスン動画を投稿しました。

【英語でプレ・ピアノコース】

3歳8か月の姫ちゃん👸のレッスンから、

かわいい動画が撮れましたので

シェアさせていただきます。

いつもは個人レッスンですが、

今日は年齢の近い同士、

2人で一緒に弾きました。

テキスト「PianoBop１」から

「Finding Do」「White Keys Black Keys」の2曲です。

2人とも、「White keys, Black keys, long, short, high,low,」

などもしっかり分かって、

仲良く演奏できましたね。

体験レッスン、お問い合わせは お気軽にどうぞ。

動画の感想もお待ちしています。

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みなさん、ピアノの足台使っていますか？

足ブラブラにならにように、

ちゃんと足をつけて練習していますか？

小さなお子様のために、今回作ってみました。

100円ショップで発泡スチロール製レンガ6個、

リメイクシートを使って、

簡易の足台を作りました。

まず、レンガを6つ重ねて、それぞれの接着面を

両面テープとボンドで接着。

そして、リメイクシートを貼ってできあがり。

（貼らなくても大丈夫です。）

使用法、サイズはこんな感じです。

作った簡易足台は、

縦２０ｃｍ×横３０ｃｍ×高さ１０ｃｍになりました。

（1段＝3個で　高さ５ｃｍ）

下にある、積み重ね式の足台は高さ２０ｃｍあります。

よくあるレバー調節式の足台も

最高で約２０ｃｍの高さです。

しかし、身長１００ｃｍ前後の３～５歳くらいの

ちいさな生徒さんには、

床から３０ｃｍは必要です。

一般の足台では

足が届かないんですよね。

私の娘も身長が１００ｃｍと少しなのですが、

椅子の高さも一番高くしないといけないので、

一般的なピアノ足台にはとうてい足が届きません。

簡単に安くなんとかならないかなぁ～と

商品を探したりネットで検索した結果、

これで作ってみよう！と試作しました。

まあまあ、用は足りたのではないかな。

幼児さんは、台に足が届いて

体が安定すればいいだけなので、

発泡スチロール素材でもなんとかなりそうです。

ここで、注意点が１つ！

椅子に腰かけるとき、踏み台にするのは

本体のしっかりした足台の方に

足を置いてくださいね。

やはり発泡スチロール製は軽いので

その点は不安定です。

講師や大人が補助してくださいね。

一昔、二昔前は、電話帳や分厚いマンガ本などで

代用できてましたが、

最近はそのものがないですよね～。

時代の移り変わりを感じます。。^^;

すのこの踏み台なんかもいいのですが、

30㎝の高さはなかなか

無かったりするんですよ。

これなら、

いくつでも作れるし、

高さも重ねていけば自在ですし。

小さなお子様がレッスンに通われている親御さん、

よかったら参考になさってください。

年長さんから小学生になるころまで、

足ブラブラにならにように

いろいろ工夫してみてくださ～い♪

よかったこちらもどうぞ⇩

同じく自作の補助器具

ブログ　2022.5.20

小さなお子さん用に補助譜面台

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先日、「英語でプレ・ピアノコース」を終えた

Hちゃんのお話です。

前回の記事もどうぞ⇩

ブログ　2022年7月8日

「英語でプレ・ピアノコース」修了証

1年のコース最終日のレッスンは、

テキストの中の好きな曲を弾こう！

ということで、Hちゃんに選んでもらいました。

気に入っている曲はいくつか知っていたのですが、

「これも好きだったんだ～」とか、

レッスンでは少ししかしなかった曲でも

おうちで弾いていてくれたものもあって、

Hちゃんが楽しんでくれていたのを感じて

嬉しくなりました❤

選曲した中に「Tick Tock」という

時計🕒の音をモチーフにして

右手のC Major５指スケールで弾く曲がありました。

ここからが成長を感じた出来事！

8小節の曲なのですが、短いので

「終わったら続けて即興してみよう」

と言ってみたところ、

「うん」とお返事。

え？「うん」って言った？！　よね。

おっとりしていてシャイなHちゃんから

臆することなく自信を持ったお返事が返ってきたので

ちょっと驚きました。

でも、しっかり５指を使って「Tick Tock」

を弾いているHちゃんの様子から、

私も思わずそう提案したのだと思います。

そして、私の伴奏で曲に続いて即興に入ってみると、

テンポに乗って、四分音符♩のリズムで

迷ったり止まったりせずに

次々と弾いているではありませんか！！

そして、終わるときも

こちらの「もうすぐ終わるよ～」という

テンポの変化を感じ取って、

しっかり「ド」（主音）で終わりました♪

「最後はドで終わってね」とか

何もいってないのに～！！

今考えてみると

即興はこれまでテキストに出てきた中で、

２つか３つの音（ド・レ・ミ）を

2分音符（2拍や）全音符（4拍）

でゆっくり弾く

「〇〇のような音をだしてみよう」

と音符やリズムの縛りなしで表現する

といった感じだったので、

何気ない即興という提案に躊躇なく応じて

しっかり自分の中から音にして表現できた、

ということを感じました。

この1年、Hちゃんのペースでコツコツと進めてきました。

進み具合について、

誰かと比べて早い、遅いということは

簡単に言えるけれど、

早ければいい、遅いのが悪い、

ということはありません。

今回のレッスンで、Hちゃんの理解度、到達度がわかり、

いろいろと気づかされることもありました。

１年間通ってくれてありがとう。

これからもピアノを楽しんでほしいと思います。

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